Estudos Brincantes

Juguero, Viviane (2023). Katu Ibi: a colorful aesthetics of love. ASSITEJ Magazine online. 

https://magazine.assitejonline.org/2023/katu-ibi-a-colorful-aesthetics-of-love/  

 

Juguero, Viviane (2023). Katu Ibi: uma colorida estética do amor. ASSITEJ Magazine online. 

https://magazine.assitejonline.org/2023/katu-ibi-a-colorful-aesthetics-of-love/  

 

Juguero, Viviane (2023). “Umetnost kao nauka: putevi kroz radikalnu heteronau?nu metodologiju.” In In: ?eri?, Zoran; Fink, Marijana Prpa (edit.) Theatre For Children – Artistic Phenomenon: A Collection of Papers (Volum? 13). Open University Subotica. 

https://drive.google.com/file/d/1VGxiqG_VtzXYAdsZcMZJ9aCM4uXsHbpu/view?usp=sharing 

 

Juguero, Viviane (2023). “Art as a Science: paths through a radical heteroscientific methodology” (2nd ed). In: ?eri?, Zoran; Fink, Marijana Prpa (edit.) Theatre For Children – Artistic Phenomenon: A Collection of Papers (Volum? 13). Open University Subotica. 

https://drive.google.com/file/d/1VGxiqG_VtzXYAdsZcMZJ9aCM4uXsHbpu/view?usp=sharing 

 

Juguero, Viviane (2022). “Radical Dramaturgies: A Path to Democratic Performing Arts for Early Childhoods”. In: ?eri?, Zoran; Fink, Marijana Prpa (edit.) Theatre For Children – Artistic Phenomenon: A Collection of Papers (Volum? 12). Open University Subotica. 

https://drive.google.com/file/d/1kf7T2BQuMtYBuNbpyvyvUNs5WA-yqkzr/view?usp=sharing  

 

Juguero, Viviane (2022). "Theatre for children’s dialogical specificities." In: O'Connor, P.;   Mc Avoy, M (editors). The Routledge Companion to Drama Education. Routledge. 

https://www.routledge.com/The-Routledge-Companion-to-Drama-in-Education/McAvoy-OConnor/p/book/9780367430450 

 

Juguero, Viviane. (2021). Art as a Science: paths through a radical heteroscientific methodology. In: CIVAE 2021. Spain: Musicoguia Magazine (Pages 23-28). 

https://www.civae.org/conference-proceedings-2021/

Também publicado em Sérvio, em 2023:

Juguero, Viviane (2022). “Umetnost kao nauka: putevi kroz radikalnu heteronau?nu metodologiju”. In: ?eri?, Zoran; Fink, Marijana Prpa (edit.) Theatre For Children – Artistic Phenomenon: A Collection of Papers (Volum? 13). Open University Subotica. 

 

Juguero, Viviane. (2020). Bambu Bambá: A Diasporic Journey Towards the Unknown. Tóquio. ASSITEJ Magazine (Pages 41-43). 

http://www.assitej-international.org/en/assitej-in-the-world/the-magazine/ 

 

Juguero, Viviane. (2019). Dramaturgias radicais: poéticas matrísticas para uma arte dialógica. Tese de doutorado.  Porto Alegre. Federal University of Rio Grande do Sul. 427 pp.

https://lume.ufrgs.br/handle/10183/199204

 

Juguero, Viviane. (2018). The Future's Dramaturgy Theme: The Present. Pequim.  ASSITEJ Magazine, 32-35 

http://www.assitej-international.org/en/2018/08/read-the-2018-assitej-magazine/

 

Juguero, Viviane. (2018). Tema para a Dramaturgy do Futuro: O Presente 

Centro Brasileiro de Teatro para a Infância e Juventude (CBTIJ). 

http://cbtij.org.br/tema-para-Dramaturgy-futuro-o-presente/ 

 

Juguero, Viviane. (2018). Dramaturgias radicais no combate à violência contra a mulher .Porto Alegre: SESC Magazine

https://issuu.com/90406/docs/artesesc23-maio2018   

 

  1. Juguero, Viviane. (2017). Ecos de Cor e Cór: report of a transverse scenic experience. São Paulo. Conceição/Conception Magazine. UNICAMP, 135-161

https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8648543/17389

 

  1. Juguero, Viviane. (2017). Ecos de Cor e Cór: relato de uma experiência cênica transversal. São Paulo. Conceição/Conception Journal. UNICAMP, 135-161

https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8648543/17388 

 

Juguero, Viviane; Gil, João Pedro. (2016). O papel do mediador quando a escola vai ao teatro. Porto Alegre: Arte SESC. 

http://www.bandodebrincantes.com.br/PDFsPublicacoes/mediadorSESC.pdf

Também publicado nos anais da Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais(2016)  

http://www.bandodebrincantes.com.br/PDFsPublicacoes/mediadorAnais.pdf 

Juguero, Viviane; Gil, João Pedro. (2017). The role of the mediator when school goes to theater. International Association of Theatre for Children and Youth (ASSITEJ).

http://www.assitej-international.org/en/2017/11/the-role-of-the-mediator-when-the-school-goes-to-theater/

 

Juguero, Viviane. (2016).  Dramaturgia dialética: é possível o teatro de Brecht na contemporaneidade performativa? Uberlândia: ABRACE.

https://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/abrace/article/view/4709 

 

Juguero, Viviane. (2014). Bando de brincantes : um caminho dialético no teatro para crianças. Master thesis. Porto Alegre. Federal University of Rio Grande do Sul. 308 pp.

https://lume.ufrgs.br/handle/10183/97657 

 

Juguero, Viviane. (2009). Texto dramático: caminhos entre a literatura e a dramaturgia da cena [Dramatic text: paths between literature and the dramaturgy of the scene]. Porto Alegre: AJURIS (pages 53 - 56). 

https://issuu.com/candicehabeyche/docs/revista_ajuris_finalizada

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